教学焊缝缺陷检测系统
WELDING DEFECT LEARNING · CLASSROOM PRACTICE
课堂实训 · 第 03 题
?
未登录
请扫码进入课堂
教师展示端 ↗
01
扫码登录
输入姓名、学号
02
人工观察
先判断，不看 AI
03
等待教师开放识别
提交观察卡后进入展示
01 / IMAGE
样例焊缝图像
选择课堂样图 · AI 尚未开放
课堂图库
点击按钮，在弹出图库中选择；手机端不开放本地上传
CLASSROOM GALLERY
尚未加载课堂样图 点击“打开图库选择”，在弹出窗口中选择一张课堂样图
尚未加载课堂样图
缩略图用于课堂浏览 · 选定后读取本地高清原图
02 / ANSWER
学生预判断
无需选择模型
请选择图中缺陷
可多选；先人工观察，教师开放识别后再进行人机比对
2 / 8 已选
缺陷类型（多选）教学类别 · D01—D08
“焊缝完好”与上方 8 个缺陷选项互斥
◷
AI 尚未介入请先独立完成缺陷观察卡并保存，等待教师在展示后台点击“开放识别”。
① 缺陷观察卡
看见什么 · 记录位置、形态和初步判断
草稿
观察卡编号待生成
学生当前登录学生
图像编号当前课堂样图
采集时间保存后生成
初步判断 来自人工选择
请先在识别界面选择
完成本表后，进入②人机比对记录，查看“人与 AI 是否一致”。
保存后保留学生原始观察，不覆盖 AI 结果。
② 人机比对记录
人与 AI 是否一致 · 对照差异并留下解释
待生成
记录项
人工判断
AI 结果
识别类别
待提交
教师开放后显示
位置 / 形态
中部偏右 · 表面凸起、擦伤
框 A / 框 B · 目标区域重合
一致性
等待比对
差异项：待确认
点击“人工判断”或“AI 结果”中的缺陷类别，可查看规范图示和判别要点。
比对记录用于说明“为什么相信或修正 AI”，是质量检测单的依据入口。
系统自动带入上一页的学生判断与检测结果。
③ 质量检测单
依据什么判定 · 让结论可追溯
待填写
判断结果
各缺陷按第5.2.7条使用对应要求：裂纹按“是否存在”判定，气孔看孔径、孔距和数量，咬边/接头不良看深度与长度；只有适用项目才显示尺寸或数量选择。只要有一项选择“不合格”，下方判断结果会自动锁定为“不合格”。
质量检测单将判定依据、结果和质量结论锁定，后续整改复检沿用本单编号。
检测时间默认自动生成，可按现场记录手工修订。
④ 整改复检单
发现问题以后怎么办 · 记录整改、复检和归档
待提交
按缺陷选择整改与复检 依据 GB 50661—2011 第7.12节
完成质量检测单后，系统会按“不合格/需追加探伤”的检验项生成下拉选项。
整改附件与资料归档 课程演示可上传照片或 PDF
尚未添加附件
标准动作：彻底清除缺陷 → 返修焊/修磨 → 按原检验方法和原质量标准复验 → 返修记录与检测报告归档。裂纹需先确定范围并进行专项返修。
提交后教师后台可查看复检进度和归档状态。